⒈ 老师传授的说法。
⒈ 老师传授的说法。
引《三国志·吴志·士燮传》：“官事小闋，輒玩习书传，《春秋左氏传》尤简练精微，吾数以咨问传中诸疑，皆有师説，意思甚密。”
《隋书·经籍志一》：“至 隋，孔 郑 并行，而 郑 氏甚微。自餘所存，无復师説。”
明 唐顺之 《叶包庵先生寿序》：“自是诸生各自名其师説而固守之，终其身不敢变一字一句，以为家法。”
⒈ 师长的传授、教诲。
引《隋书·卷三二·经籍志一》：「至隋，孔郑并行，而郑氏甚微。自余所存，无复师说。」
⒉ 文章名。唐韩愈所作。因慨叹当时师道不存，故提倡学人必须从师，并以此文赠学子李蟠。
1. 老师说下次要上几何图形，叫我们要记得带圆规及量角器等工具。
2. 前恩波利球员径直走向更衣室，然后对训练师说了几句就离开了球场。
3. 有不顺心的事及早跟老师说，别闷在肚子里。
4. 老师说用磁铁去吸铁粉，就是物以类聚的现象。
5. 是他先欺负我，他却恶人先告状，跟老师说我打他。
6. 李老师说话很温和，从不向我们发脾气。
7. 医师说她丈夫肝脏的问题，起因于喝过多的强烈劣酒。
8. 小朋友坐在地下，听老师说故事。
9. 统计学老师说抽样调查有如管中窥豹一样，都是利用少数样本去推求事情的全貌。
10. 韩愈师说一文的题旨是阐扬师道精神。